2016-2017-2教务工作计划
作者:不详 时间:2017-03-02 14:05:11  浏览:391  来源:网络  
 

2016-2017-2教务工作计划

一、指导思想

  继续以学讲计划思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以提高教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的全面提升。

  二、主要工作

  (一)教学工作

  以提高课堂教学效率为突破口,进一步加强教学常规管理。

  1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题及时解决。

2.抓好教学工作,规范教学行为。抓好教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强教师的质量意识、责任意识。继续贯彻学讲计划理念,鼓励学生自主学习、合作学习,充分发挥学生的主体地位。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查。

3.严格备课管理,继续坚持每周两课时的集体备课活动。要求每学期初备课程标准,备学期教学计划。坚持至少提前一周备课,重视教材和学情分析,要体现不同层次班级学生达到的要求。落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基,坚持课后有效的教学反思。

  4.精心设计及批改作业。学生作业的布置要尽可能考虑不同班级学生层次的要求,做到全批全改,鼓励面批。

  5.抓好个性化辅导。各年级组针对不同班级、不同层次的学生,特别是目标生要有计划的进行个性辅导。对瘸腿科目要帮助他们弥补缺陷,全面提升;对学习有困难的学生教师要有爱心、热心、耐心,要对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

6.加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。要深入开展学科教学调研,抓好校本课程建设。各年级组要掌握每个学段学生素质发展的要求,精心编写适合学生发展和本校特点的校本课程。

7. 全力抓好高三毕业班工作,全面提高语数外学科的教学质量,要注重语数外与选修学科匹配率的协调提高。本学期继续对高三年级各学科进行学习质量的监测,并做好监测评析。对教学过程中发现的问题,及时作出调整和改进。

(二)教研工作

   1. 坚持以课改为重点,以落实集体备课为抓手,努力提高课堂教学的质量与水平。

   2.加强理论学习,以现代教育理论为指导,切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。

   3.坚持“请进来,走出去”,深入开展向南通教育学习,加强与海安高级中学全方位的交流与学习。通过互派教师交流、请专家讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把自主学习、合作学习、交流展示等“学讲计划”的理念贯穿于各科教学之中。

   4.业务学习要规范化、科学化。各学科教研活动时间要合理安排业务学习内容,努力探讨教学实施中的经验和困惑,全面提升教研活动的质量。

5.苦练内功,提高教师队伍素质。加强集体备课与教师之间的相互听课,互相交流,取长补短,共同提高。各备课组要在同年级同课时上多研讨,多开展同课异构。本学期继续开展导学案评比与校内评优课活动,力争推出一批优秀导学案和校内名优教师。

6.加强青年教师的传帮带工作,关心青年教师的成长,为优秀青年教师成长成才创造条件。

(三)教师培训与继续教育

1.按学校培养名优教师规划,高中要结合实际制定名优教师培训计划,进一步明确人才培养目标,优化培训方式,整合优质资源,提升教师队伍整体素质。

2.规范继续教育工作管理,按教师资格注册要求加强教师继续教育培训,确保培训课时符合注册要求。

3.建立校本培训、专项培训、提高培训三类培训体系。重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高。以“国培计划”为依托,大力加强骨干教师研修提高,培训一批高素质教师,以发挥示范引领作用。 

   4.加强现代教育技术培训,充分利用我校作为信息技术学科基地的有利条件,教会教师熟练使用电子白板及其它先进的电教设备,提高教师现代教育技能。

三、其它工作

1.做好小高考、高考、中考招生等复习送考及宣传工作。

2.做好高三学籍核对及管理工作。

   3.做好各种迎检工作。

   4.积极配合学校做好四星级学校复审的各项工作。

四、具体工作安排

  二月份:

  1.做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。

  2.教师制定学科教学计划,教研组制定教研工作计划。

  3.下发课表,三表上墙、上网。

  4.学科组正常集体备课活动。

  5.开学工作检查。

  6.推门随堂听课。

7.年级完成上学期末成绩分析

8.高二小高考模拟

  三月份:

  1.检查各类课程实施情况。

  2.了解部分学科教学质量,进行质量分析。

3.高二小高考模拟

4.小高考送考及考后课务调整

  5.全面检查教学工作。

  四月份:

   1.导学案评比、校内评优课

  2.期中检测并进行质量分析。

  3.召开学生、家长座谈及问卷调查。

4.艺术生观摩课。

五月份:

    1.语数外同课异构。

    2.高三第三次质量检测。

    3.各年级月考及质量分析。

    4.中考艺术专业加试。  

    5.全面检查教学工作

六月份:

    1.高考送考及志愿填报。

    2.中考招生宣传工作。

    3.教学常规检查:教学进度检查、年级组计划落实情况检查

    4.期末考试的组织与分析。

    5.学生满意度测评及学分认定。

    6.优秀教研组、备课组评比。

    7.收齐教学总结、心得、教科研论文。  

    8.暑假培训及下学期工作准备。

    9.高考得失座谈会。                               

七月份:

1.进行教学数据统计及教学工作考核。

  2.收集整理教学资料。

3.全面总结本学期教学工作,谋划新学期工作思路。

                                2017.1